FacebookWeb Site
In2Steam - Logo
 
 
 
Πώς μπορεί να προωθηθεί η προσέγγιση STE(A)M μεταξύ των μαθητών του δημοτικού σχολείου;
Πώς μπορούν να δημιουργηθούν διεπιστημονικά εκπαιδευτικά προγράμματα που βασίζονται στην απόκτηση των βασικών ικανοτήτων του 21ου αιώνα;
 

Το "IN2STEAM: Inspiring Next Generation of Girls through Inclusive STE(A)M Learning in Primary Education" είναι ένα τριετές πρόγραμμα Erasmus+ KA201 που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με στόχο την προώθηση καινοτόμων και περιεκτικών ως προς το φύλο εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που ενσωματώνουν τη μάθηση STE(A)M (εφαρμογή των αρχών της τέχνης και του σχεδιασμού στην τεχνικο-επιστημονική εκπαίδευση) ιδίως για τις μαθήτριες, μειώνοντας έτσι το χάσμα μεταξύ των δύο φύλων στην πρόσβαση σε επιστημονικές σταδιοδρομίες.

Image

Δραστηριότητες Έως Τώρα

 

Από τον Δεκέμβριο του 2021 έως τον Μάρτιο του 2022, στην πιλοτική φάση του IN2STE(A)M συμμετείχαν περισσότεροι από 830 μαθητές και περίπου 70 εκπαιδευτικοί από δημοτικά σχολεία στην Ιταλία, την Πορτογαλία, την Κύπρο, την Πολωνία, την Τουρκία και την Ελλάδα. Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν εντός των εργαστηρίων IN2STE(A)M, δηλαδή νέων εργαστηριακών χώρων που αντικαθιστούν το παραδοσιακό μάθημα και επιτρέπουν στους μαθητές να μαθαίνουν ανεξάρτητα και συνεργατικά, σε ομάδες. Μέσα από μια σειρά ερευνητικών δραστηριοτήτων, που βασίστηκαν στον πειραματισμό και την ανάλυση προβλημάτων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το STE(A)M μέσω της εφαρμογής της επιστημονικής μεθόδου και ειδικών γνώσεων από τους διάφορους κλάδους. Οι περισσότερες δραστηριότητες επικεντρώθηκαν στην ολοκληρωμένη και συνδυασμένη ανάπτυξη του μαθηματικού, τεχνολογικού και ψηφιακού γραμματισμού, των κοινωνικών και σχεσιακών, καλλιτεχνικών δεξιοτήτων, προκειμένου να προωθηθεί η προσαρμοστικότητα της προσέγγισης STE(A)M στο πλαίσιο των δημοτικών σχολείων. Στα εργαστήρια IN2STE(A)M συμμετείχαν 18 γυναίκες επαγγελματίες του STE(A)M, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών, ερευνητών και μηχανικών, οι οποίες υλοποίησαν μια σειρά από δραστηριότητες με τη χρήση καινοτόμων μεθοδολογιών, όπως η κωδικοποίηση, η εκπαιδευτική ρομποτική, η μαστορέματα, η σχεδιαστική σκέψη, η δημιουργική σκέψη, η κριτική σκέψη. Τα αποτελέσματα που προέκυψαν από τα εργαστήρια συνοψίστηκαν στην "Έκθεση επιπτώσεων του IN2STE(A)M", η οποία υπογραμμίζει επίσης τη βελτίωση τόσο των γνωστικών όσο και των κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών μετά τη συμμετοχή τους στα εργαστήρια IN2STE(A)M.

In2Steam Labs
In2Steam Labs
In2Steam Labs

Κατεβάστε την έκθεση επιπτώσεων:

https://in2steam.eu/outputs/
In2Steam Labs

Ελέγξτε τη διαδικτυακή πλατφόρμα IN2STE(A)M!

Θα βρείτε καταπληκτικές δραστηριότητες STE(A)M για τους μαθητές σας:

https://in2steam.erasmus.site/

Σημαντικά Ορόσημα του Έργου

 

Οι εταίροι του IN2STE(A)M εργάζονται πάνω στην "Ευρωπαϊκός Χάρτης για την εκπαίδευση STE(A)M", ένα έγγραφο που θα περιέχει μια σειρά από συμβουλές και συστάσεις σχετικά με τον τρόπο ενσωμάτωσης των κλάδων STE(A)M στα σχολικά προγράμματα σπουδών, εξασφαλίζοντας διεπιστημονικές και χωρίς αποκλεισμούς προσεγγίσεις για όλους τους μαθητές. Στο πλαίσιο αυτό, στις 13 Απριλίου 2022 πραγματοποιήθηκε ένα διαδικτυακό σεμινάριο παρουσία περισσότερων από 50 εκπαιδευτικών και επαγγελματιών της STE(A)M από τις 6 χώρες της εταιρικής σχέσης, για να συζητηθούν τα εξής: Α(Α)Μ στα δημοτικά σχολεία, πολιτικές και καλές πρακτικές για μια προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς και με βάση το φύλο, βασικές ικανότητες των εκπαιδευτικών στην Α(Α)Μ, αξιολόγηση και παρακολούθηση των ικανοτήτων στο STE(A)M. Η συζήτηση έδειξε ένα σχετικό ενδιαφέρον για την εκπαίδευση STE(A)M για τη βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών. Ταυτόχρονα, να αναθεωρηθούν τα σχολικά προγράμματα σπουδών ώστε να μην βασίζονται πλέον στην επίτευξη επιδόσεων και συγκεκριμένων διδακτικών στόχων. Αντίθετα, να προσπαθήσουν να επιτύχουν ένα σύνολο δεξιοτήτων, εύκολα αξιοποιήσιμων σε διαφορετικούς κλάδους και πλαίσια.

Κατεβάστε την Ευρωπαϊκή Χάρτα:

https://in2steam.eu/outputs/

Μελλοντικές Δραστηριότητες

 

Στις 4 Ιουνίου θα ακολουθήσει η "Διεθνής Ημέρα Επιστήμης" παρουσία διεθνών συμμετεχόντων από την Ιταλία, την Πορτογαλία, την Κύπρο, την Πολωνία, την Τουρκία και την Ελλάδα. Η εκδήλωση θα προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία να προβληματιστούν για τις τρέχουσες και μελλοντικές προκλήσεις στην εκπαίδευση STE(A)M και να διαδοθούν τα αποτελέσματα του έργου. Επιπλέον, θα διοργανωθούν διάφορες συζητήσεις και συνέδρια σε όλες τις χώρες, παρακολουθώντας τα αποτελέσματα τόσο σε διεθνές όσο και σε τοπικό/εθνικό επίπεδο.

Θέλετε να συμμετάσχετε?

Ελέγξτε το News & Event

ΜΕΊΝΕΤΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΟΙ

Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας:

in2steam.eu
 

Ακολουθήστε μας
και μοιραστείτε τις ιδέες σας!

Facebook
 

Για να μάθετε περισσότερα για το έργο, επικοινωνήστε στο:

euprojects@4-elements.org

Partners

 

Coordinator
CESIE

Palermo, Italy - www.cesie.org


DANMAR COMPUTERS
Rzeszów, Poland - www.danmar-computers.com.pl


INOVA+
Porto, Portugal - www.inova.business


FOUR ELEMENTS
Athens, Greece - www.4-elements.org

 

CARDET
Lykavitou, Egkomi, Cyprus - www.cardet.org


DOĞA SCHOOL
Istanbul, Turkey - www.dogakoleji.k12.tr

partners
Erasmus plus

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

FacebookWeb Site

© IN2STEAM – Ref. n. 2019-1-IT02-KA201-063173

 

View web version

 

You have received this e-mail at [Email] because you are subscribed to CESIE newsletter.
We recently updated our Privacy Policy.
Renew your consent to data collection here.
If you do not want to receive our newsletters anymore, please click here to unsubscribe.