Creativity and STE(A)M approach reducing the gender gap from the primary school

Ott 2, 2020News

I partner di “IN2STEAM: Inspiring Next Generation of Girls through Inclusive STE(A)M Learning in Primary Education” hanno partecipato al 2° meeting online (21 luglio 2020) per discutere gli ultimi risultati dell’IO1 – Rapporto sul valore STE(A)M nell’educazione delle ragazze e lo sviluppo di moduli di formazione online (OER) per gli insegnanti STEM delle scuole primarie.

L’obiettivo principale del progetto IN2STEAM è migliorare gli approcci educativi, attraverso  l’apprendimento delle STE(A)M specialmente per le studentesse, riducendo così il divario di genere “gender gap” nell’accesso alle materie scientifiche.

A tal fine, i partner IN2STEAM analizzeranno come l’arte si combina con le materie STEM, da qui l’acronimo STE(A)M. Il processo creativo è dunque collegato allo sviluppo di entrambe, abilità cognitive (come il pensiero critico) e abilità sociali (comprese le capacità interpersonali, le cosiddette “abilità trasversali”). Per concludere, forniremo alcuni suggerimenti e raccomandazioni per gli insegnanti su come costruire ambienti di apprendimento dinamici, combinando approcci tradizionali e STE(A)M. Il materiale didattico per gli insegnanti sarà successivamente caricato sulla piattaforma OER del progetto, accessibile dal nostro sito web: https://in2steam.eu/

L’OER sarà strutturato in 6 moduli di formazione gratuiti:

  1. Introduzione alle STE(A)M – aspetti pedagogici relativi alle disparità di genere e accesso delle ragazze alle materie scientifiche;
  2. Condivisione di esperienze e buone pratiche volte alla riduzione del gender gap nell’accesso alle materie scientifiche;
  3. Apprendimento intersettoriale e multidisciplinarità nelle scuole (integrando arti e materie scientifiche), al fine di aumentare la motivazione e la partecipazione delle ragazze;
  4. Applicazione di concetti e metodologie STE(A)M nelle classi;
  5. Utilizzo di open sources e tecnologie per creare esperienze di apprendimento STE(A)M stimolanti;
  6. Valutazione generale dell’approccio STE(A)M.

Per ulteriori informazioni su OER e i relativi moduli di formazione, visita il nostro sito Web: https://in2steam.eu/.